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音乐

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是以建构主义学习理论为基础,从人的全面发展观出发,融合了达尔克罗兹、柯达伊、奥尔夫三大世界先进的音乐教学法,针对3~6岁幼儿年龄特点和音乐学习规律开发的课程体系。是以培养幼儿敏锐的音乐审美感知能力、激发幼儿丰富的音乐审美情感、发展幼儿初步的审美创造力等综合能力为目标的音乐课程。

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